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RESEÑA: Future Conditional, Old Vic ✭✭✭✭
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editorial
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Future Conditional
4 de septiembre de 2015
Old Vic
4 estrellas
Reseña de James Garden
El curso escolar en Inglaterra ya ha comenzado y, con él, llega la primera producción de la temporada de debut de Matthew Warchus como director artístico del Old Vic: Future Conditional, de Tamsin Oglesby.
Con un reparto de más de 20 intérpretes, la obra, al principio, parece una sobrecarga sensacional: no se tiene del todo claro a quién seguir exactamente como protagonista y, de entrada, resulta un poco extraño que una obra sobre la educación juvenil en Inglaterra apenas incluya alumnos, salvo uno, interpretado por la estupenda Nikki Patel. Pero, a medida que se despliega su narrativa de tres hilos, esa ausencia de un personaje central no solo deja de importar, sino que, al final, se convierte en la clave. Es una historia emocional: la del proceso de admisión escolar a lo largo de todo el espectro de clases. Oglesby, claramente, ha vivido este mundo en primera persona y aborda el amplio abanico de momentos de infarto para los padres: la lotería del código postal, el tribalismo institucional y la obsesión británica por Oxbridge, además del eterno debate entre la pública y la privada al que se enfrentan tantos padres en este país.
Rob Brydon, en el papel del profesor frente a unos niños invisibles (y por tanto, en realidad, frente al público en un escenario a la redonda, con un efecto bastante logrado), está sólido, aunque en última instancia hace exactamente lo que esperarías de Rob Brydon. No es una interpretación transformadora, pero desde luego resulta eficaz dentro de la pieza.
La trama de las madres en el patio del colegio devuelve a este crítico a sus días en un colegio privado estadounidense, y al desdén que sentía su madre por las obsesiones estridentes y disparatadas de las madres de clase con las ventas de repostería y los exámenes de acceso al instituto. Incluso recuerdan a los mejores momentos de Mujeres desesperadas, aunque con caracterizaciones algo más realistas y redondeadas que las de la comedia dramática de ABC.
El tercer hilo de esta producción es un think tank gubernamental, y es ahí donde la pieza se vuelve un tanto demasiado didáctica y poco sutil: los tres perfiles tipo Oxbridge, uno de los cuales está claro que entró porque su padre forma parte de una gran petrolera, terminan pensando que el sistema no tiene nada de malo, mientras que quienes no estudiaron en Oxbridge creen que algo está roto de raíz. Cuando por fin los personajes se dan cuenta de esta división, empiezan a pelearse —literalmente— como niños. Es estimulante de ver, porque está interpretado de forma soberbia, pero en el fondo resulta obvio y demasiado amplio.
El desafortunado fallo de esta producción es la falta de ironía cuando el personaje de Patel logra entrar en Oxford. Por supuesto que una Malala Yousafzai ficcionalizada —idéntica en todo salvo en el nombre y en la ausencia del Premio Nobel de la Paz— va a ser admitida en Oxford: es una candidata perfecta para ese “tokenismo” que se extiende por las altas esferas de la educación en todo el mundo. Así que el hecho de que se celebre como un triunfo que esta pobre chica llegue a la cima carece, por desgracia, de verdadera victoria, aunque la obra lo presente como si fuera un momento revelador.
Hay una alegría en esta pieza que es imposible describir de verdad con palabras: tiene el carácter desenfadado y bullicioso de Spring Awakening (el musical), pero sin tramos cantados de principio a fin, aunque los dos guitarristas con uniforme escolar que componen la banda del foso (o más bien del balcón) desde luego te hacen preguntarte en qué momento va a aparecer Melchior en escena con su micrófono inalámbrico de mano. Pero donde Spring Awakening se adentra en lo frío, Future Conditional se refugia en la calidez del tópico hogar junto al fuego.
Esta obra es, sin duda, un imprescindible, pero se felicita al sistema inglés por ser justo con los menos privilegiados con demasiada facilidad, porque esa no es la realidad. Sigue siendo un lugar bastante xenófobo y clasista para la mayoría de las personas extranjeras y de quienes tienen menos recursos en este país. Quizá las altas esferas de la educación británica podrían aprender del sistema privado estadounidense “need-blind”, popular en centros como Phillips Exeter y Andover, y en universidades como Harvard y Yale, aunque esa es una conversación para otro momento. Pero este montaje, como el propio pueblo inglés, no mira lo bastante más allá de sí mismo como para que sus respuestas resulten plenamente satisfactorias.
FUTURE CONDITIONAL SE REPRESENTA EN EL OLD VIC HASTA EL 3 DE OCTUBRE DE 2015
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